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Una empresa genera biocombustible a partir de paja

Lydia Rocha
4 de Marzo de 2011
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Michael Persson, Vice Presidente de Inbicon, afirma que “puedes coger un fardo de paja y convertirlo en etanol”. Y es que esta empresa – con varios master en energias renovables – está perfeccionando un proceso que transforma paja en combustible para el coche con un proceso limpio, es decir, no contaminante. Sus instalaciones se encuentran en Kalundborg, Dinamarca.

Los biocombustibles son combustibles de origen biológico que se obtienen a partir de restos orgánicos que proceden habitualmente del azúcar, trigo, maíz o semillas oleaginosas. Éstos reducen el volumen total de CO2 que se emite en la atmósfera, ya que lo absorben conforme van creciendo y emiten prácticamente la misma cantidad que los combustibles convencionales cuando se queman.

El bioetanol, también llamado etanol de biomasa, es un alcohol que se obtiene a partir de maíz, sorgo, caña de azúcar o remolacha. Permite sustituir las gasolinas o naftas en cualquier proporción y que generan contaminación ambiental. Brasil es el principal productor de bioetanol, , 45% de la producción mundial, Estados Unidos representa el 44%, China el 6%, la Unión Europea el 3%, India el 1% y otros países el restante 1%.

La caña de azúcar, la remolacha o el maíz no son la única fuente de azúcar. Puede ser utilizada la celulosa para obtener azúcar. La celulosa es una larga cadena formada por “eslabones” de glucosa. De este modo, casi todo residuo vegetal será susceptible de ser transformado en azúcar y luego gracias a la fermentación por levaduras obtener el alcohol destilando el producto obtenido.

Para ampliar sobre el proyecto de Inbicon haz cick aquí.

UPC desarrolla un sistema para detectar la contaminación acústica en el mar

Lydia Rocha
29 de Diciembre de 2010
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El Laboratorio de Aplicaciones Bioacústicas de la Universitat Politèctica de Catalunya (UPC) ha desarrollado un método que posibilita el análisis de cómo los ruidos que generamos afectan al hábitat de los cetáceos y el equilibrio natural de los océanos. Antes de 2012, la nueva directiva europea del mar establece que los Estados miembros tendremos que cumplir una serie de varemos para medir la contaminación acústica en mares y océanos.

Michel André, director del proyecto del Laboratorio de Aplicaciones Bioacústicas (UPC) ha desarrollado, junto a su equipo, unos algoritmos que descifran estos sonidos de manera automatizada, los clasifican en tiempo real según sean de tipo antropogénico o biológico, identificando también las especies de cetáceos presentes en el área que se analiza. Así han logrado medir el nivel de impacto de las fuentes de contaminación acústica sobre la conservación de los ecosistemas.

Este desarrollo de la UPC nació en 2007 con el nombre Listening to The Deep Ocean Environment (LIDO) para rastrear los sonidos del fondo marino y ver si los ruidos artificiales interfieren negativamente en la calidad de vida de los cetáceos y les provocan enfermedades. Este proyecto es pionero a nivel mundial y permite ahorrar mucho tiempo de análisis gracias a la automatización de los registros.

El LAB se ha centrado en el estudio de la contaminación acústica en los cetáceos porque estos mamíferos marinos están en la parte más alta de la cadena alimentaria, y sus actividades dependen del intercambio de información acústica. Así, su comportamiento frente a las fuentes de contaminación acústica ayuda a determinar la situación general de los entornos marinos. Los cetáceos son considerados bioindicadores del equilibrio acústico en los océanos.

Los sistemas y las tecnologías de la información

Lydia Rocha
22 de Diciembre de 2010
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Las empresas se están adaptando cada vez más al uso de las tecnologías para incrementar tanto la eficacia como la eficiencia de los trabajos y procesos que realizan. Dependiendo del sector, esta asimilación está siendo más o menos rápida, pero es indudable que las tecnologías son herramientas que mejoran la calidad del trabajo tanto para los empleados, que ven cómo sus tareas se simplifican y se agilizan, como para la empresa, que optimiza sus resultados.

Desde IMF Formación queremos introduciros en el tema de los Sistemas y las Tecnologías de la Información, porque nos parece de sumo interés y de gran aplicación práctica en vuestro día a día laboral.

Para el éxito y correcto funcionamiento de las empresas u organizaciones es vital comprender las tecnologías de información y su uso. Los SI (sistemas de información) son un conjunto de elementos que se complementan entre sí para apoyar todas las actividades dentro de una organización.

Sistema es el mecanismo por el que se genera información, siendo ésta un conjunto de datos que tiene significado dentro de algún contexto. Puede decirse que la unidad básica de la información es el dato, que puede ser un carácter, un número, una imagen, etc.

Algunos de los elementos de un sistema de información son:

- El equipo computacional, o comúnmente llamado hardware, para que el sistema pueda funcionar.

- El recurso humano, que es toda persona que interactúa con el sistema utilizando los datos o resultados del sistema.

- Los datos o información-fuente, que se introducen en el sistema.

- Los programas, que son ejecutados en el sistema y devuelven los resultados.

- Las telecomunicaciones, que nos facilitan la transmisión y el intercambio de información.

- Los procedimientos, que son las políticas y las reglas para trabajar con el sistema.

Los sistemas de información realizan cuatro actividades básicas: entrada, almacenamiento, procesamiento y salida de la información.

- Entrada de información: es el proceso por el que el sistema recoge todos los datos que después serán tratados de forma manual o automática. Estos datos pueden introducirse mediante muchos dispositivos, a modo de ejemplo, podemos nombrar los reproductores de DVD o CD-ROM, el teclado, ratón etc.

- Almacenamiento de información: son los datos que un ordenador puede almacenar para luego poder ser recuperados y ser tratados llegando a los resultados. Existen dos formas de almacenaje, los denominados archivos, de forma más sencilla, o bien las bases de datos, más complejas. A modo de ejemplo se pueden nombrar dispositivos como los discos duros o los DVD y CD-ROM.

- Procesamiento de la información: son todos los cálculos u operaciones que el sistema lleva a cabo con los datos para obtener los resultados. Estos cálculos los podemos llevar a cabo con datos introducidos recientemente, o bien, con datos almacenados en el sistema.

- Salida de información: que consiste en obtener los datos introducidos o los resultados, es decir, la información procesada, al exterior del sistema. Algunos ejemplos pueden ser las impresoras o el propio monitor con los datos. Es de importancia mencionar que esta salida puede ser la entrada a otro sistema de información.

Existe un término complementario a los sistemas de información, las tecnologías de información que son las tecnologías que dan soporte y permiten la construcción y realización de los sistemas de información. Éstas forman la infraestructura tecnológica de las empresas y les permiten la utilización de los sistemas de información.

Los sistemas de información cumplen tres objetivos básicos:

- Automatización de procesos.

- Apoyo al proceso de toma de decisiones.

- Logran ventajas competitivas.

Conceptos básicos de Gestión

Lydia Rocha
10 de Diciembre de 2010
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Os queremos dar una pequeña pincelada a unos conceptos fundamentales de gestión a nivel organizativo y empresarial. Este es un pequeño extracto de una de las materias que compone nuestro Master Universitario Oficial de Gestión Integrada de la Calidad, Medio Ambiente y PRL. Esperamos que os sea interesante y útil.

El aumento de la oferta de productos y servicios, la liberalización de las barreras comerciales o su reducción en los mercados internacionales está conduciendo a las Empresas a adecuar sus estructuras al objeto de poder competir y ganarse la confianza de los potenciales clientes a la hora de adquirir sus productos.

Los europeos y en particular los miembros de la UE forman un bloque que contiene uno de los mayores potenciales de fabricación y comercialización del mundo en productos y servicios, pero su nivel de producción no es absorbido por su población, es decir, necesita exportar para asegurar su supervivencia.

Sucede además que el impacto de nuevos países exportadores debido a la globalización de las economías, están presionando sobre nuestros mercados compitiendo con nuestras industrias, ya que Europa es, debido al alto nivel económico de que disfruta en relación con otros países, un gran centro de consumo.

Esta presión viene acompañada además por el hecho de que la estructura laboral de los países competidores y su estructura de costos es mucho más bajo que los europeos, consiguiendo además igualar las características de nuestros productos y a precios más reducidos.

Europa tiene que enfrentarse a las siguientes situaciones:

a) Globalización de la producción a través de grupos multinacionales.
b) Reducción de barreras aduaneras.
c) Competencia de los países de Asia y Sudamérica.
d) Un alto nivel de consumo.

En consecuencia las Empresas europeas deben hacer frente al desafío existente, mejorando las características competitivas de sus productos. Estas características pueden ser entre otras:

- Cualidades del producto o servicio (especificaciones o requisitos).
- Cumplimiento de estas especificaciones.
- Seguridad de uso y fabricación.
- Impacto ambiental.
- Duración de la vida útil.
- Costes.
- Entrega.
- Satisfacción del Cliente.
- Garantía de mantener las características.
- Seguridad higiénico-sanitaria.

De estas características algunas son innatas al producto o servicio, están determinadas por su definición y se condicionan por el nivel del mercado a servir y son explícitas durante la vida del producto. Otras en cambio están subordinadas a las operaciones de ejecución, servicio, y comportamientos inherentes.

En cualquier caso, el tratamiento del conjunto de todas las características va a tener un impacto en nuestros clientes y la optimización de todas ellas es la base para asegurar la competitividad de nuestros productos en los mercados.

Debiendo quedar protegidos los intereses de los productores, de los consumidores, de las personas y del medio ambiente.

Para conseguir proteger estos intereses, las características que definen la buena calidad desde el punto de vista empresarial, deben conseguir que los productos sean:

- Competitivos.
- Seguridad de uso.
- Proteger el medio ambiente y a los trabajadores.
- Responsabilidad legal por el uso de los productos.

Estas características que las empresas deben conseguir, ampliadas con el conjunto de las actividades empresariales, constituyen actualmente el marco en el que deben actuar para satisfacer las posibles consecuencias, para la empresa, usuarios, gobierno y medio ambiente.

Es decir, el nuevo concepto de calidad vendrá definido por el manejo de todos los elementos enunciados.

La interpretación de la palabra calidad ha venido cambiando progresivamente, desde el concepto de calidad aplicado al producto, al concepto de la calidad aplicado a la organización, que ha incrementado fuertemente el diagnóstico sobre el estado de la organización, se investiga con las características de los productos o servicios (para aumentar la aceptación por nuestros clientes, se han institucionalizado métodos para la mejora, se ha promovido la formación, aplicación de técnicas y adiestramiento en las mismas).

La Calidad se ha convertido en el motor de la mejora empresarial y tras ellas han llegado el medio ambiente y la prevención de riesgos laborales.

Hay diferentes soluciones para definir la palabra calidad, condicionadas desde el punto que se considere, en general existen definiciones de acuerdo con las diferentes escuelas existentes. Por ejemplo:

- Escuela de Juran. El concepto básico de la Calidad para Juran es el grado de adecuación al uso.
- Escuela de Crosby. El concepto básico de la Calidad es el estricto cumplimiento de las especificaciones, por las personas que realizan el trabajo y su predisposición para mejorarla.
- Escuela de Deming. El concepto de calidad es un grado predecible de uniformidad y fiabilidad a bajo coste adecuado a las necesidades del mercado.
- Escuela de Taguchi. El concepto de Calidad es el que crea menores pérdidas. a la empresa, usuario y a la sociedad.

Vemos pues que hay diferentes conceptos pero en el fondo tienen orientaciones convergentes.

De una forma general podríamos razonar de la siguiente forma:

- Existe un mercado que desea satisfacer sus necesidades con productos o servicios.
- Las empresas investigan los mercados y analizan las necesidades de las empresas.
- Las empresas crean productos o servicios cuyas características deben satisfacer los deseos de los clientes al coste mínimo.

Con estas condiciones la Calidad de un Producto o Servicio es el grado en que sus características mejor se ajustan a las necesidades de la Empresa, Cliente y Sociedad, incluidos los aspectos medioambientales, de prevención de riesgos laborales, de seguridad en la información, etc.

Aumentan la publicidad y los medios en Internet

Lydia Rocha
23 de Noviembre de 2010
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El negocio de los Contenidos digitales aumentó en 2009 un 32,7% con respecto al 2008, alcanzando los 8004 millones de euros de facturación, según el Informe de Industria de los Contenidos Digitales elaborado por el Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (ONTSI).
El Foro Internacional de Contenidos Digitales 2010 (FICOD), organizado por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, ha sido el lugar elegido para hacer público este informe.

Según este documento, 2009 se cerró con un auge de los contenidos de tipo digital que corrobora la tendencia alcista de estos últimos años; en concreto, el año pasado este tipo de materiales se convirtió en el 45,5% de la facturación íntegra de la producción de los contenidos y servicios audiovisuales.

Entre 2005 y 2009 la industria de contenidos digitales ha crecido un 116%, con una tasa anual de crecimiento del 21,3%; ampliando el rango hasta 2003 se observa que la facturación casi se ha triplicado, con un crecimiento superior al 196%.

Los contenidos digitales son una realidad que se cuela día a día en todos los ámbitos de nuestra vida. En el ámbito de la formación, además, son un valor añadido porque nos permite acceder en cualquier momento y desde cualquier terminal a los contenidos de nuestro curso o master.

En IMF Formación tenemos una amplia gama de cursos y masters en modalidad online, con campus virtual como medio de estudio. Accede a nuestro catálogo online en www.imf-formacion.com?blog para ver qué curso o master se adapta más a tus gustos y preferencias y no dudes en llamarnos.

22/11/2010